英語活動単元の学習過程

本校における英語活動の単元構想をもとに、単元の学習過程を作成した。
　単元が進むとともに活動が広がり深まることを意識し、各時間ごとの過程を「ふれる」、「慣れる」、「親しむ」とした。また、１時間の過程は、「さあ、始めよう」、「聞こう」、「話そう」、「わかり合おう」、「振り返ろう」の５つを設定した。１時間目の重点活動は、「理解のための活動(Activities for an understanding)」、３時間目の重点活動は、「コミュニケーション活動(Communicative activities)」とし、他の活動より多く時間をとるようにした。ウォームアップから振り返りまでの活動が、なめらかに接続できるよう意図した学習過程となっている。