調査環境部の活動

　調査環境部では、英語活動に関する調査を行ったり、環境を整備したりしていく予定です。具体的には、１学期末に実施したコミュニケーションアンケートのまとめと考察、英語活動ルームの整備、校内英語環境の整備、英語活動新聞の発行、国際理解をねらいとした集会の企画などを行っていく予定でいます。お楽しみに。

指導計画部の活動

　指導計画部の主な仕事は、年間指導計画作りです。１年から６年までの年間の計画をこの夏休み中に作成する予定です。ねらいや基本表現などが一目でわかるような計画作りを心がけていきます。また、６年間の学習内容の系統表や英語ノートとの関連表の作成も行う予定です。

指導方法部の活動

　指導方法部は、英語活動の授業における基本的な考え方や指導方法を明らかにしていくことをねらいとしています。具体的には、この夏休みのうちに、単元イメージ図や単元の学習過程、活動の基本的考え方、活動の具体例、教科等との関連などを、職員に提示していく予定です。また、クラスルームイングリッシュビデオや授業で使える歌、ゲーム集も作成する予定です。

研究組織

本校の研究組織は、３つの専門部と３つのブロック会で組織されています。

３つの専門部会は、指導計画部、指導方法部、調査環境部です。

夏休み中は、各専門部会ごとに研究を深めていきます。各専門部の活動内容は、次回アップしていきます。

夏休みも研究中

鉢形小学校は今年度、文部科学省から英語活動拠点校として研究を委託されています。研究主題は「進んで聞こう、話そう、わかり合おうとする児童の育成」、副題として「コミュニケーションを豊かにする英語活動の工夫」を設定し、研究に取り組んでいます。夏休みも３つの専門部会に分かれ、研修の毎日です。研究の経過はこのブログで適宜お知らせしていきたいと思います。お楽しみに。

アッキーの研究授業

６月２０日、鉢形小英語活動の１回目の研究授業を英語活動主任のアッキーが行いました。英語の歌を歌ったり、見に来ていただいた先生方の人数や育てているミニトマトの数を英語で数えたり、色や形の英語から野菜の名前を当てたり、２年生の子どもたちは英語活動を全身で楽しんでいました。意味のある場面の設定が巧みな授業でした。鉢形小の英語活動の方向性がはっきりしてきたように感じます。（報告　指導方法部部長）