アッキーの研究授業

６月２０日、鉢形小英語活動の１回目の研究授業を英語活動主任のアッキーが行いました。英語の歌を歌ったり、見に来ていただいた先生方の人数や育てているミニトマトの数を英語で数えたり、色や形の英語から野菜の名前を当てたり、２年生の子どもたちは英語活動を全身で楽しんでいました。意味のある場面の設定が巧みな授業でした。鉢形小の英語活動の方向性がはっきりしてきたように感じます。（報告　指導方法部部長）

はじめまして②

Hello! 2008☆

お久しぶりです。みなさん、お元気ですか？

鉢形小の英語活動の新しいニュースです！

Jaｙson先生がご都合により退職されまして、新しくDale先生がALTとして来てくださっています。Canada出身の男の先生です。

子どもたちも、もう仲良しになったようですよ！Dale先生との初めての授業では、全員が自分で初対面のあいさつができました。これは、すばらしいことですね。

野球が大好きなDale先生。休み時間にいっしょに遊んだり、そうじをしたりしながら、いっそう仲良くなっていくといいですね☆

笑顔と身ぶり手ぶり＆少しの英語で、どんどんコミュニケーションしましょう！

コミュニケーション①

”フルーツバスケット”というゲームはよく知られていますね。英語活動でもおなじみです。

でも英語活動では、ゲームをすることが目的ではありません。ゲームは意欲付け！ゲームを通して、英語に親しむことがねらいです。

たとえば、こんな風です。

ひとり：トマトは好きですか？（Do you like tomato?）

みんな：好きー。（Yes）

　　　　　きらいー。（No）

　　　　　ふつうー。（So so）

みんな：トマトは好きですか？（と、聞き返します）

ひとり：好きー！（または、きらい・ふつう）

「わぁ～っ」と、同じ答えの人が動いて、いすを取り合います。

今日、勉強した言葉を使ってゲームを行うのです。しかもポイントは、【本当のことを言っている】ということです。自分がその野菜を好きか、きらいか、ふつうか、本当の気持ちを言っています。トマトのカードを持っているから、「トマトが好き」というのとは違うのです。

言葉には『意味』があります。コミュニケーションには、『気持ち』を伝えるはたらきがあります。

コミュニケーションを大事に☆

そのことをいつも心がけています！

言葉には意味がある

雨降りの日が続きました。寒いくらいでしたね！

今日は、さわやかな秋の日となりました☆元気なあいさつが、学校の朝の空気を温かいものにしてくれています。

笑顔でおはよう

笑顔でGood morning

「おはよう」という’気持ち’で「おはよう」と言い、「Good morning」と言うのです。『気持ちを伝える』という点では、日本語も英語もどこの言葉も同じ。

気持ちののった、生きた言葉を発すること　を、大切にしたいと考えています。

運動会練習たけなわ☆

よく晴れた秋の一日。

どの学年も、運動会練習まっさかりです！よくがんばってますよ。

練習の合間を縫うように、英語活動も楽しく取り組もう！

３年生は、Hello SongとVegitables（野菜）です。みんなやる気たっぷりで、積極的でしたね～。

野菜サラダの材料を、言えるようになりました☆